Formation

CSACA, conformément à sa philosophie de base de l’étude et de la diffusion, depuis sa création, s’engage dans des activités de formation locales, régionales, nationales et internationales, planifiant, organisant et promouvant des expériences d’apprentissage destinées aux adultes, aux enfants, aux familles, aux écoles, aux étudiants de tous niveaux et diplômes et des spécialistes du secteur.

Cours de formation, de spécialisation et de mise à jour dispensés dans divers secteurs, publics et privés, grâce à l’implication interdisciplinaire d’institutions et de centres de recherche mondiaux, d’experts en sciences humaines, sociales et naturelles, en réponse aux besoins des utilisateurs et du territoire.

Le CSACA mène des activités à travers :

 

  • des cours de formation relatifs aux techniques de catalogage / exposition, avec une référence particulière aux matériaux archéologiques et démo-ethno-anthropologiques au niveau national et international ;
  • des projets de formation convenus avec des enseignants de toutes les matières et de toutes les classes à inclure dans les programmes scolaires afin de réduire le décrochage scolaire et de prévenir les comportements à risque tels que le racisme, la xénophobie, l’intimidation, etc. ;
  • Les cours d’éducation et de sensibilisation à l’environnement et au naturalisme ;
  • Des cours destinés aux enseignants de tous niveaux et degrés sur les questions reliées au territoire et concernant la mise en valeur du patrimoine culturel et environnemental.

 

Produit de ce cadre, le CSACA exerce les activités permanentes suivantes :

 

  • Stages curriculaires et stages pour étudiants universitaires nationaux et internationaux ;
  • Activités en groupes de groupes scolaires de tous niveaux;
  • Cours de langue et culture.

 

Les stages peuvent être effectués dans différents secteurs, concertés par l'étudiant et le tuteur, en respectant leurs intérêts personnels, leur cursus et leurs compétences acquises. Le Centro Studi offre la possibilité d'expérimenter dans les secteurs suivants:

   

• Gestion administrative et relations publiques

• Planification

• Édition

• Gestion du matériel démo-ethno-anthropologique

• Gestion de bibliothèque

• Gestion du matériel audiovisuel

• Convegnistica Congrès

 

Le Centro Studi a cinq langues officielles, l'italien, le portugais, le français, l'espagnol et l'anglais. Pour réaliser les activités, il est nécessaire de maîtriser au moins une des langues du Centro Studi, puis pour la deuxième langue avoir un niveau basique. De cette façon, les étudiants ont la possibilité d'améliorer et d'approfondir leurs connaissances linguistiques, écrites et orales, ainsi que les compétences requises pour le secteur choisi pour le stage.

En collaboration avec d'autres institutions, un master est en cours d'élaboration qui devrait être publié et démarré les premiers mois de l’année 2021.

Insieme ad altre istituzione è in fase di elaborazione un master che dovrebbe essere pubblicato ed avviato nei primi mesi del 2021.

Ce sont des visites conçues et construites autour des étudiants, pour les accompagner à découvrir le patrimoine démo-ethno-anthropologique du Centre d'études, situé au siège de Pérouse. L'objectif principal des visites est d'impliquer les étudiants dans le remaniement collectif et personnel des notions apprises en cours, en apprenant à se rapporter à différents objets, mots, aliments, histoires, difficiles à rencontrer dans leur propre parcours de formation. L'intention est d'encourager la coopération créative entre les élèves pour découvrir l'altérité, sans être effrayé par la diversité mais en sachant saisir l'opportunité de croissance et de confrontation constructive.

 

L'A.N.D.E. (Altérité, nouvelle définition de l'émigration), active depuis plusieurs années, également grâce au financement de la région de l'Ombrie, et à laquelle des centaines d'étudiants de tous niveaux et degrés ont participé et participent, est un exemple emblématique: l'idée derrière elle c'est celle d'une éducation qui peut et doit être un pont, qui permet de remplacer les stéréotypes et les préjugés par une réflexion critique et une confrontation constructive.

Des cours préparatoires de portugais et espagnol ont lieu chaque année au siège du CSACA à Pérouse.

Au fil des années, des cours de quechua, d'anglais, de français et d'italien ont également été organisés.